門都沒有!
我是扇窗。

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眾所期待,三個人大概,我終於首肯將兒童美語班打開。

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我開兩種班。

小三以上,語感班。

只學聽說,不教讀寫。

就這麼簡單。

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我親授。

整套課程,所有進度,都以兩個字為圭臬、為導向、為原則。

“檢定”。

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我們臺灣人,這麼愛閉門造車,這麼愛檢定,全民英檢、xx英檢、00英檢,付我學費的家長,是我的衣食父母,我當然服務到家。

要檢定,我就研發一套有系統、有邏輯、有次第、有依據的檢定。

隨便舉些例:(欲知詳情,要嘛貴子弟來上課,要嘛暑假來師訓,要嘛秋天去連鎖加盟的分校上課)

音素階段檢定

1. 請在一分鐘內,吐舌頭,唸出100次的”三十三”。

2. 請在一分鐘內,捲舌頭,唸出100次的”山石山”。

3, 4, 5….

音標階段檢定

1. 請正常速度唸出這16個聲音

be, bay, ba, bou, bi, boo, boa, bo, ber, bar, bor, bear, beer, bing, bee, bye.

2. 請正常速度唸出這16個聲音

spe, spay, spa, spou, spi, spoo, spoa, spo, sper, spar, spor, spear, speer, sping, spee, spy

3, 4, 5…..

音節階段檢定

1. 請正常速度唸出這16個聲音

bed, bayd, bad, boud, bid, bood, boad, bot, berd, bard, bord, beard, beerd, bingd, beed, byed

2, 3, 4 你若還不能以此類推,恐怕會輸我的孩子喔。

我的”考試”,我的”檢定”,向來是讓孩子自己出題目的。

音調階段檢定

1. 請在一個月內,好好地仔細地聽我的CD,把Rain, rain, go away, come again some other day, little Johnny wants to play.

唸準、超準、神準,脫口而出不假思索的準,想快就快想慢就慢的準,想停就停想接就接的準。

像母語一樣的準。

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2. 請在兩個月內,好好地仔細地前所未有地認真看待twinkle, twinkle, little star裡面的所有音節。

唸準。神準、、、我給孩子兩個月。

您懷疑太慢?
我還懷疑太快咧。

人家美國小孩是兩歲才背童謠。

我們是兩個月耶。

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至於,要叫我教他們如何背單字?如何學文法?

門都沒有。

我造孽啊我?

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至於文采班,因為都有點英文基礎了,所以語感的功課,可以快一點通過。

剩下時間,學點別的。

也都是”檢定制”。

我的檢定,就一張A4白紙。

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叫我評他們初級、中級、中高級啊?

窗都沒有。

我算哪根蔥啊我。

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我的檢定,一式通用,一世通用。

請默寫出任何一首童謠、兒歌、童詩、繪本、歌詞、對白、臺詞英詩、莎籟、廣告文案、、、

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我以字數給分。

分數者,全班同儕掌聲也。

這是個國民黨中常會通過重大政策人事任命的復古政治概念。

字跡漂亮,多給幾分。

這是個人文素養、基本美學、書法復興、培養定力的整體素質概念。

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開班目的:

讓學生替我實踐了研發了一輩子的雙母語共學系統做見證。

教改後續:

訓練師資,廣設分班,讓臺灣英文教育改變、改便、改遍。

課程詳情:

這個週六早上,9~11,路空間。

我先當場檢定小孩,適合哪個班。

您再慢慢回去考慮,要不要參與這個劃時代的計畫。

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套句馬前總統對洪仲丘案的名言:這檔事兒,我TMD管定了。

孩子不是現在給我親自教,就是以後給我徒弟教。

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也像當年的洪案一樣,其實都是民眾自發搞定的。

我算哪朵蔥花啊?

拋磚引玉。

這倒說得過去。

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我很專。

這輩子就只想做這件事。

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清華外語系文南樓二樓,通往我博導辦公室的牆壁上,用中、日、英語,掛著系友錢鍾書的名言:

有了門,我們可以出去;

有了窗,我們可以不必出去。

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要面向全臺灣”教英文”,我門都沒有。

要分享30年所思所想該如何”學英文”的所得所悟所研發,來搶救”一直下一直下的語”,改善我們臺灣越來越擴大的城鄉英文差距鴻溝懸崖落差歧見階級自大炫耀自卑放棄財富教育完全死水不流動的嚴正考驗、、、

我責無旁貸。

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我是窗。

I’m Wen…dows.

2017.1.5蕭文乾