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近廟欺神。

我在臺北清真寺旁開課。
結果來了許多桃園、臺中家長,願意每週兩個晚上通勤上課。

週六有個小六孩子,學了十年美語,真的很厲害,真的有瓶頸,真的上不去。

父母真的看到了,真的擔心了,真的找不到”明”師,明白他們的無助,明白怎麼打破孩子的語文天花板,明白再怎麼全美語半美語,再怎麼四歲就學,五歲就學,娘胎就學,永遠會卡在高一的英文程度。

他們整整找了四年。

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我覺得臺中臺北通勤,真的謝謝,但不是正解。

所以就收她當個小徒弟:我開書單、歌單、電影單、詩詞單、美劇單、

有心學,就認真看看,偶爾北上,找我聊聊,彼此教學相長。

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我的啟蒙班、語感班、文采班,都還沒有額滿。

我晚點公佈課程報名細節(昨天被人取笑,開班還這麼神秘,連想報名都不知道辦法)

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拜託跟您身邊”全美語”的人說說:

要孩子”全沒語”,不用花大錢。別說話就好了。

真要他們中英文俱佳,談何容易?

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跟10個臺灣孩子一起,給3, 2個外國老師用英文教教書、講講話,就能自然而然學好兩種語言?

若這樣叫做”全”美語,那跟10個美國孩子一起,給3,2個外國老師用英文教教書,講講話,那種語言環境,要叫做什麼?

“全都滿出來”美語?
“全壘打”美語?
“全智賢”? “全閒置”?

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我年前沒有排課程說明會。

我想靜觀已經報名的家長,能否引薦合適的同學,跟我,跟自己的孩子,大家腳踏實地,共同走一段語文學習的路。

農曆年後,正式開學前,我會把教具、教材、教室(美麗桌布已經挑好正在請裁縫趕工)通通備妥,隆重開心,辦一次說明會。

已經報名的家長,可以聽我娓娓道來,32堂課的規劃進度。

若還有名額,我會開放讓還沒機會報名的家長,旁聽思考。

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晚到,總比沒到好。

Better late than never.

Better late than sorry.

Better late than later.

Better late than too late.

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我所有資訊都公布了。
我還有很多事情得忙。

這是我迄今最重要的兩個班。
臺灣英文教學翻轉的關鍵班。

補習班,坊間多的是,找都不用找。

我這是補拙班。

非勤,勿擾。

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2017.1.16蕭文乾