大年初十有食食,英文重拾趁此時

下週一,全臺國高中小開學。
兩百多萬人,又開始跟英文,產生各種不正常關係。

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有資源的小學生,能補,就莫名其妙自大,以為英文就那樣。
沒資源的小學生,不能補,莫名其妙自卑,以為英文就那樣。
有左腦的國中生,能背,就莫名其妙高分,以為英文就那樣。
所有的高中生,都回原點,莫名其妙頭痛,英文怎麼變這樣?

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我說夠多,寫夠多了;下禮拜,我也開學;

我兌現支票。

週一週三晚上七點到九點,我開文采班。

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目前班上有臺大一年級高材生、高三放棄英文想重生、國小全美語補太久了的跳級生、歐洲學校的可愛小男生、國中圍棋四段的自學生、還有幾位穩穩當當的遇到英文瓶頸的體制內學生。

全都一班,因為全都一般:

我發張考卷,考單字文法,大家都百分。
我發張白紙,請默寫經典,大家都白卷。

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若您高三以下(大學生我必須面試,太成熟的孩子請等我開成人班),

學過幾年英文,歡迎加入,讓英文脫胎換骨。

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若您沒學過多少英文,小二以上,歡迎上我的語感班。

直接讓英文登大人。

週二週四晚上六點半到八點半。

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若您的孩子,根本看不懂這篇文字,歡迎上我的啟蒙班。

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所有課程,都在這個空間: 路 Lu Space
所有細節,都在這個連結:http://pics.ee/1~JT

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再一次強調,我整體教學系統的順序:人文、中文、英文

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進一步強調,我英文教學系統的順序:美語、文化、英文

美語發音先準確,你說什麼,別人才聽得到。
西方文化再積累,你說什麼,別人才聽得下去。
英文這時會內化,你說什麼,別人就都聽得懂。

Time for some CLASS.

Wouldn’t you like that for our country?

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For you, for me, Formosa, forever.

服祢、福我、扶爾摩莎、弗屆無遠。

To win, as one, Tieone.

臺灣,一起,抬灣。

http://pics.ee/1~JT

2017.2.6蕭文乾