【還在聽、說、讀、寫、原、地、打、轉?】
【問老師雙母語十境界:聽說讀寫、懂、愛、創、譯、教、學】

問老師雙母語自學工作坊 20170520

1. 聽、說要精準:說美語,讓外國朋友耳根清淨
2. 讀、寫要精美:寫英文,讓外國朋友賞心悅目
3. 懂,是懂西方文化,又分成生活跟經典:
生活要真過,經典要勤默
4. 愛,是愛人文之美,又分成燃燈跟保溫:
燈要高人點,溫要自己保
5. 創,先從換個字寫開始
6. 譯,先從換句話說開始
7. 教,是複習、學習、薰習
8. 學,有自學、教學、互學

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這是工作坊講義的冰山一角海水一瓢

1. 聽、要精準:說美語,讓外國朋友耳根清淨

a. 法門訣竅:大聲唸、慢慢唸、天天唸、一起唸、教人唸
b. 順序優先:音素、音標、音節、音調、音感
c. 自學本質:吐舌頭、捲舌頭、組合式母音、子母音組合、母子音組合、子母子組合、噘嘴音、一輕輕、鼻化音、語調、彈舌音。
d. 真材實料: 三十三字卡、生日快樂歌、88音(3×3, 11×3, 3×8, 11×8)、140音(加上喉後音、吐舌音)、280音(加上複合子音)、8800音(加上快慢母音跟真假子音)、42首童謠(其實已經集大成)、1首名曲(配上音樂,可以表演,進入廣度經典)、1首莎籟(老師親錄,聊表紀念,進入深度經典)

520開課現在進入倒數報稅期大家想報名拜託別再拖

#教材均全新研發出版且不對外販售只給學員用請別再問我了

#我下次公開傳授教材就是加盟連鎖師資培訓的時候了

#這次花一萬元給本尊教一天

#以後花十萬元給分身教三年

#我的國小學生默寫windbeneathmywings

#我的國中學生默寫Hamilton

#造化是當天諸多贈送學員的文創紀念精品之一

#我多希望多盼望我們臺灣都這樣學英文別再考單字題文法題了

https://goo.gl/L2WVdM

2017.5.6蕭文乾