【在重陽與雙十間,第一位雙母語正音師通過了】
【在99與1010間,第一位雙母語協會會員也出現了】
【10/15 9:00~12:00我去臺東整整三小時好好解釋雙母語】
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今天國慶,我們別點蠟燭,別切蛋糕吧。

我們拿出行動,助她一臂,扶她一把。

我們助扶她。

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我以臺灣共學雙母語協會理事長的身分說話。

我用清白的愛心,說白目的內心話。

若有冒犯,請海涵,原諒我;
若有共鳴,請海派,支持我。

——

兩句話:臺東落後、臺東美麗。

——

落後,所以善人要去做善事。讓自己有事做,盼臺東不再落後。

美麗,所以商人要去做商事。讓自己有錢賺,而臺東不再美麗。

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我什麼都不懂,只有一點點一滴滴累積下來的語文教學心得。

所以有關美麗的問題,我很心痛,但我閉口。

—–

因為我知道,有太多複雜的因素在背後。

要管,就要管定。

要管,就要管用。

要管,就要管一輩子。

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一輩子,我有,但也只有一輩子。

而這輩子,雙母語已經訂走。

——

有關落後的問題,我更心痛,因為我更懂。

一言蔽之,臺東的語文教學,不但不落後,而且遙遙領先全臺。

——

問題是,外行人的眼中,只看得到、、、

英文單字一千兩千三千幾?(語文變數學)
全民英檢初級中級中高級?(語文變生意)
英語會話能夠大聲烙幾句?(語文變猴戲)

就算不計成本,硬ㄍㄧㄥ上去,均一TFT展奇蹟臺東都拉起。

上述指標,都跟臺北一樣高。

SO?

阿臺北的英文就不落後喔?

(臺北的英文教育環境還不是在算數學做生意耍猴戲?就算不計成本硬ㄍㄧㄥ上去,把全臺灣都拉起,上述指標,都跟新加坡一樣高。SO? 新加坡的語文教育出了多大問題,需要多久修復,我們臺灣人知道嗎?今天國慶,我們要比昨天更有出息。讓新加坡來臺灣取經。不是我們老愛移花接木去BLINDLY FOLLOW人家已經早就走了的李光耀總理的錯誤語文政策邏輯方向。)

——

言歸正傳,臺東語文教學能夠遙遙領先全臺,我想要先拜拜碼頭,還沒去就好好preemptively感謝三個族群,讓我的雙母語在臺東的推廣,事10%功2000倍:

1. 原住民。
2. 新住民。
3. 英文超級超級超級爛的任何住民。

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1號原住民,貢獻不同族語的聲音多元性,而且應該比較有音感(ok我承認這可能是阿妹陳建年沈文程給我的偏見,我沒有什麼科學證據啦)

非常適合學我的雙母語,教我的雙母語,體會我的雙母語。

2號新住民,貢獻不同族語的聲音多元性,而且應該比較有同理心(自己的孩子從小生活在母語、國語、美語的三語掙扎裡)

非常適合學、教、體會我的雙母語。

3號英文超級爛住民,沒有過去的英文所知障汙染,我說服起來比較快,不像某些很煩的人,國外住了幾年,拿了幾個博士,修了幾門語言學,連我翻譯過什麼,出版過什麼,發表過什麼,經歷過什麼都一問四不知,就開始品頭論足說三道四花表高見。

你說不理他嘛,沒禮貌也沒道理,來者是客,嫌貨才是買貨人,而且他們說的,真的都是對的。只是那些”對”,是過去的對。

是相對的對。

我在說的,是絕對的對,是配對的對。

(我只是把大家絕對會,絕對不害怕,絕對有信心,絕對必須學的注音符號,改變了排列方式,而已。)

——

英文越爛的人,年紀越小的人,越能透過我的雙母語受惠。

學術界教育界沒有人也不會有人去研究雙母語的。

(因為智慧、智商、學問、學位是4件事;就像常識、知識、見識、共識也是4件事)

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雙母語不是拿來研究的。

是拿來實踐的。

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而,臺灣實踐雙母語最快的地方,非臺東莫屬。

講的白一點,反正自認落後,乾脆死馬當活馬醫。

講的文一點,錯誤雜牌軍的組成要件,正確妙絕了的組合方式。

講的臺一點,臺東的英文,要出運囉!

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今天國慶,我們不點蠟燭不切蛋糕。

我們助臺灣一臂
我們扶臺灣一把
我們祝福她

For Her, for good, Formosa.
助她、扶她、福爾摩莎

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今天國慶,我們從後花園開始清,開始慶。

您,拿起手機,有臺東的朋友,請開始請。

只要說四句話:

這周六10/15早上九點到十二點,台東社大。
不用錢。
真的很厲害,反正聽看看,宿醉的話遲到一點也沒關係啦。
阿人家都從臺北飛去了,你捧個場是會死吼我手機不用錢嗎?

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場地有限,別請太多人,就請四位:

您認識官最大的。
您認識錢最多的。
英文最爛的。
英文最讚的。

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